Как пробудить в ребенке желание учиться?

В первый класс дети приходят с предвкушением новых событий. Каким образом родитель может помочь ребенку адаптироваться к новому темпу жизни и не потерять интерес к учебе?

Играйте «в школу». Помогите ребенку освоиться с новой жизнью: говорите о школе, примерьте на себя роли ученика и учителя. Рассказывайте детям о том, как устроена школа и как себя вести с одноклассниками и учителями.

Поддерживайте любопытство. С первого класса ребенок учиться быть самостоятельным, но некоторые задания могут показаться ему слишком сложными и из-за этого, чаще всего, пропадает интерес к дальнейшему изучению предмета. Родителям необходимо помочь ребенку справиться с трудностями и объяснить, что в будущем задания могут быть и простыми и сложными, а самое главное нужно научиться получать удовольствие от поиска решений для любых задач. Будьте «проводником» для ребенка: гуляйте по лесу и изучайте листья и растения, смотрите на небо и говорите об облаках и планетах. Подкрепляйте такие прогулки яркими и радостными впечатлениями.

Хвалите ребенка. Достигая новые вершины, ребенок испытывает сиюминутное удовольствие и может о нем в скором времени забыть, более того, это приятное воспоминание может быть «перебито» другим негативным. Для того чтобы поддерживать желания учиться и достигать новых успехов, необходимо напоминать ребенку о его достижениях и маленьких победах. Таким образом, приятных воспоминаний о процессе обучения у него будет больше.

Если у вас еще остались вопросы по адаптации ребенка к школе, то обратитесь в Службу помощи родителям. Квалифицированные специалисты Службы оказывают консультирование по вопросам, касающимся обучения, воспитания и развития детей. Телефон горячей линии: 68-08-78.

Пробудить в ребенке желание учиться.

Средняя школа

Самостоятельность и поощрения.

Быстрый рост и гормональные бури меняют восприятие себя и отношения с окружающими. Эта революция в жизни подростка сказывается и на учебе. А увлечения современными технологиями, новыми формами общения и досуга становятся еще одной причиной конфликтов с родителями.

Научить учиться

Переход в 5 класс сопровождается сменой всей системы школьных занятий. Учителей теперь гораздо больше, одни задания надо делать на завтра, другие – на следующую неделю. У каждого учителя свой стиль, заниматься становится намного сложнее. И многие дети теряются. Лучший способ помочь им – научить действовать в новых обстоятельствах. Вместе составить план занятий, поставить «напоминалки» в телефон, оставляя ребенку ответственность за выполнение уроков. В этом возрасте очень помогает четкий распорядок дня. Внимательно следить за учебой, но не настаивать на высоких результатах. Если ждать от школьника этого возраста больших успехов, это может погасить в нем желание учиться. Важно, чтобы он понимал: знания меняют его самого, придают ему уверенности, с ним становится интереснее общаться.

Ослабить контроль.

Младшие подростки особенно нуждаются в уверенных и авторитетных родителях. От взрослых они ждут одобрения каждой своей работы, постановки выполнимых задач, уважения своей независимости. Постепенно ослабьте контроль, но будьте внимательны к тому, чем живет ребенок. Для подростка важен интерес взрослых к тому, что с ним происходит. Не к отметкам, а к процессу обучения, к его новым интересам и увлечениям. Перестаньте спрашивать: «Какие у тебя оценки?» Но обсуждайте прочитанное рассказывайте о том, что вас заинтересовало, просите подростка объяснить то, в чем он разбирается лучше вас, прислушивайтесь к нему, когда обсуждаете важные семейные дела. Словом, принимайте его всерьез. Ваш интерес, поддержка, а не контроль мотивируют подростка учиться.

Поднять самооценку.

Современные школьники быстро отчаиваются. Они пасуют перед малейшими препятствиями, отказываются прилагать усилия, если результат не гарантирован. Во многом это происходит потому, что дети не доверяют себе и остро переживают свою некомпетентность. Предоставьте подростку самому отвечать за то, как он учится. Позволяйте действовать самостоятельно. Компетентность рождается только в деятельности, причем достаточно сложной, которая может быть вызовом для ребенка.

Помогите ему понять собственные ощущения и желания, подчеркивайте сильные стороны характера. И не делайте трагедии из ошибок и неудач.